jueves, 23 de junio de 2011

"SARDINA DEL NORTE".










VISITA AL PUEBLO DE "GREJO Y EL MAR", SARDINA DEL NORTE.

DURANTE EL TERCER TRIMESTRE EL ALUMNADO DE 4º, 5º Y 6º HEMOS ESTADO LEYENDO Y TRABAJANDO SOBRE EL LIBRO "GREJO Y EL MAR" DEL ESCRITOR CANARIO "DANIEL MARTÍN CASTELLANO"., Y EL ILUSTRADOR "JOSÉ LUIS NAVARRO".




REALIZAMOS UNA LECTURA COLECTIVA CADA UNO EN SU AULA, DESPUÉS CADA GRUPO REALIZABA UNAS ACTIVIDADES DISEÑADAS POR Y PARA DICHO GRUPO, BIEN DE ÍNDOLE GRAMATICAL, ARTÍSTICA, ETC.



Y PARA CELEBRAR DICHOS CONOCIMIENTOS , A LA VEZ QUE VIVIAMOS IN SITU LOS PAÍSAJES Y LUGARES DONDE SE DESARROLLABA LA LECTURA, FUÍMOS A CONOCER ESTE PRECIOSO Y SINGULAR MUNICIPIO DEL NORTE DE NUESTRA ISLA.


ALLÍ TRABAJAMOS UN CUADERNILLO DE ACTIVIDADES CREADO PARA LA OCASIÓN. ASÍ MISMO DISFRUTAMOS DE UN BAÑO Y DE JUEGOS EN LA PLAYA.







LAS PROFESORAS Mª JESÚS, NOELIA Y AMAIA DISFRUTARON TANTO COMO EL ALUMNADO.





















domingo, 12 de junio de 2011

"EXPONER PARA TODOS JUNTOS APRENDER".

"EXPONER PARA TODOS JUNTOS APRENDER".

SITUANDO CONTINENTES Y OCÉANOS.



La biblioteca ha sido una vez más el escenario para realizar una actividad regular en la que el objetivo principal era aprender a exponer un tema, oralmente.



Cada miércoles durante más de un trimestre hemos estado tratando temas interesantes que nos seducían a todos y con los que además de aprender pretendíamos salir de la monotonía del aula.



Los temas surgieron de lo que nos gusta la revista "Muy Interesante Junior", la biblioteca estaba suscrita a ella, digo suscrita, porque ya no existe la revista. Y los temas se fueron escogiendo viendo un poco los gustos del alumnado y sus intereses.



Unas veces, solos ante el peligro, otras en pareja, e incluso en grupo., todo dependía de la extensión del tema.



Desde temas como:


"César Millán", el encantador de perros, en E.E.U.U., Alejandro

"Los Cosacos", en Rusia, Cristina

"Agatha Christie" en el Reino Unido, Simón

"Turquía y Laos", Yoel

"Las llamas" de Perú, Jasson

"India y Bali", Alba

"Los mamuts", Silvia y Elliot

"Namibia y Papúa", Daniel

"Los indios americanos", Yamiley

"Marruecos", Meriam

"Los gestos" (sobras las palabras), Briseida y Paula

"Las grietas del planeta", Blas y Roberto

"Pocahontas", Indira

"Los faros", Angel y Laura

"Las zonas frías del planeta",...

Brian A., José Joel, Ariadna, Borja, Carmelo, Brian R.)




Cada uno se situaba en un continente y bañado con un océano.


Nuestros aliados,la revista mencionada, el mapa mundi , el globo terráqueo, google, los correos de la seño,con todos hemos aprendido a situarnos en el mundo: donde estamos, donde están,...

Hemos podido ver como el alumnado se crecía, reforzaba, aprendía y rectificaba.



Adjuntamos unas imágenes para que las disfruten.


Hasta siempre.


Amaia.









video

miércoles, 15 de diciembre de 2010

NUESTRA BIBLIOTECA NOS DA LA BIENVENIDA

Ha comenzado un nuevo curso escolar y nuestra biblioteca está en marcha. Durante este primer trimestre todo el alumnado ha podido disfrutar en este espacio de la realización de diferentes actividades con su grupo.
Además, la biblioteca, durante el recreo, nos ofrece la oportunidad de disfrutar de la lectura, del estudio o poder consultar o ampliar una información determinada. Desde aquí queremos felicitar a todos aquellos niños y niñas que acuden, puesto que demuestran una gran afición por la lectura y animarlos a seguir en la misma línea.
Un objetivo fundamental de nuestro centro es el desarrollo del hábito lector en nuestro alumnado, para ello, es fundamental contar con el apoyo de las familas. Por lo tanto, solicitamos su colaboración para lograr el fomento de la lectura, puesto, que, la consideramos un instrumento muy valioso para conseguir el éxito, en todos los ámbitos, en la formación futura de sus hijos/as. Les proponemos, acontinuación, un decálogo para familias que ayuda a crear buenos lectores:

1. Dar ejemplo.

Las personas adultas somos un modelo de lectura para los niños. Leamos delante de ellos, disfrutemos leyendo.

2. Escuchar

En las preguntas de los niños está el camino para seguir aprendiendo. Estemos pendientes de sus dudas.

3. Compartir

El placer de la lectura se contagia leyendo juntos. Leamos cuentos, contemos cuentos.

4. Proponer, no imponer

Es mejor sugerir que imponer. Evitemos tratar la lectura como una obligación.

5. Acompañar.

El apoyo de la familia es necesario en todas las edades. No los dejemos solos cuando aparentemente saben leer.

6. Ser constantes

Todos los días hay que reservar un tiempo para leer. Busquemos momentos relajados, con buena disposición para la lectura.

7. Respetar

Los lectores tienen derecho a elegir. Estemos pendientes de sus gustos y de cómo evolucionan.

8. Pedir consejo

El colegio, las bibliotecas, las librerías y sus especialistas serán excelentes aliados. Hagámosles una visita.

9. Estimular, alentar

Cualquier situación puede proporcionarnos motivos para llegar a los libros. Dejemos siempre libros apetecibles al alcance de los niños.

10. Organizarse

La desorganización puede estar reñida con la lectura. Ayudémosles a organizarse: su tiempo, su biblioteca...

lunes, 10 de mayo de 2010

CUENTOS DE MAMÁS

EXISTEN EN EL MERCADO CIENTOS DE PUBLICACIONES EN LAS QUE LAS MADRES OCUPAN UN PAPEL IMPORTANTE, CASI DE PROTAGONISTAS.

Nos cuentan sobre madres que cuidan, miman, educan, pelean, alimentan, se agotan, chillan, aman y hacen miles de cosas, como si ninguna fuera importante.

Para todas ellas, incluidas las que tienen la doble categoría de madres y abuelas, hemos recopilado varios títulos de cuentos y novelas en los que se reflejan su importante labor.
  • ¡Beso, beso!
  • Como mi mamá
  • En la barriga de mamá
  • La abuela no quiere comer
  • Hijo, estás despedido
  • Mommy! ¡Mamá!
  • Siempre te querré
  • Tarde de invierno
  • Un puñado de besos
  • La estupenda mamá de Roberta
  • las anginas de mamá
  • El libro de mi madre de Albert Cohen
  • La mamma de Mario Puzo

¡VISITEMOS LA BIBLIOTECA PÚBLICA!

En la biblioteca encontrarás un espacio exclusivo para ti. Podrás leer los libros que más te gustan, encontrar información sobre temas de tu interés (música, animales, planetas, deportes,..) hacer las tareas de clase en compañía de tus amigos, visitar las webs que más te divierten, participar en un montón de actividades y ...... ¡mucho más!
Todos los servicios que tu biblioteca te ofrece son gratuitos y lo único que necesitas para algunos de ellos es el carné de usuario.
LECTURA Y CONSULTA EN SALA.
PRÉSTAMO.
HEMEROTECA.
ACCESO A INTERNET.
SUGERENCIAS DE COMPRA.
ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN A LA LECTURA.

No te olvides de solicitar gratuitamente tu carné.
Consulta la web de la biblioteca: www.bibliotecaspublicas.es/laspalmas
Encontrarás información actualizada y diversos recursos.

martes, 4 de mayo de 2010

DÍA DEL LIBRO

Desde principios del mes de abril hemos estado realizando actividades con motivo del "día del libro" : el día 2 se celebró el día del libro infantil (aniversario de Hans Christhian Andersen) y el 23 de abril día del libro (aniversario de Cervantes y Shakespare)

Aunque la lectura es una actividad que se emplea con distintos fines y se fomenta en distintas situaciones durante todo el curso y en las diferentes disciplinas, nos planteamos realizar una serie de actividades que motivasen aún más al alumnado en el disfrute y la importancia de la lectura para enriquecer el bagaje cognitivo necesario para comprender textos.

Los días 21, 22 y 23 de abril, tanto el alumnado de educación infantil, como el de primaria, estuvieron buscando un "tesoro" como auténticos "piratas". ¡Felicidades a todos! y a disfrutar del regalo conseguido.

El día 29 de abril todo el centro disfrutó de unas actividades realizadas por monitores de la empresa Implulso 7 con la finalidad de motivar al alumnado en la lectura, por medio de diferentes juegos y talleres adaptados al nivel del alumnado.
El día 30 de abril el tercer ciclo de primaria celebró esta fecha con una salida a la Biblioteca Pública(Avenida Marítima) y a la Biblioteca Josefina de la Torre (en la playa de Las canteras). El alumnado participó activamente realizando fichas en las que además de lectura comprensiva, tenían que manejar el diccionario, conocer la organización de una biblioteca y la localización de diferentes obras de un autor dado en la sección correspondiente.

martes, 3 de noviembre de 2009

INAUGURACIÓN BIBLIOTECA 2009/10







La gran sorpresa y el regalo que nos trajo nuestra mascota "Muci", fue la estupenda piñata que en un pis-pas dimos buena cuenta de ella.